Законодательство Украины

 

Про закінчення 2001/2002 навчального року та проведення державної підсумкової атестації учнів загальноосвітніх навчальних закладів

Міністерство освіти і науки України (МОН)

Лист № 1/9-41 від 31.01.2002

По состоянию на 26 марта 2007 года

<< Главная страница | < Назад



               МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
                             Л И С Т

 N 1/9-41 від 31.01.2002
                           Міністерству освіти
                           Автономної Республіки Крим,
                           управлінням освіти і науки
                           обласних, Київської та Севастопольської
                           міських державних адміністрацій

           Про закінчення 2001/2002 навчального року та
         проведення державної підсумкової атестації учнів
               загальноосвітніх навчальних закладів
          ( Додатково див. Лист МОН
            N 1/9-103 ( v-103290-02 ) від 27.02.2002 )

     Міністерство освіти і науки України  повідомляє,  що  порядок
закінчення  поточного  навчального  року  і  проведення  державної
підсумкової атестації учнів загальноосвітніх  навчальних  закладів
визначені Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних
закладів  (наказ  Міністерства  освіти і науки від  25.04.2001  р.
N 342  (  v0342290-01  )  та  Положенням  про  державну підсумкову
атестацію учнів (вихованців) у системі загальної середньої  освіти
(наказ  Міністерства  освіти  і  науки   від  14.12.2000 р.  N 588
( z0925-00 ).
     Відповідно до навчального плану реалізація навчальних програм
має завершитись  у 1 - 3(4)-х класах - до 25 травня,  5 - 11(12)-х
класах - до 31 травня.
     Навчальні екскурсії   та   практика   учнів   організовуються
відповідно до інструктивно-методичного листа Міністерства освіти і
науки від 07.03.2001 р. N 1/9-97 ( v9-97290-01 ) орієнтовно в такі
терміни:
     - з 27 до 30 травня протягом 4  днів  -  навчальні  екскурсії
учнів  1  - 3(4)-х класів на природу,  на виробництво,  заняття на
навчально-дослідних ділянках,  суспільно корисна праця (тривалістю
не більш як 3 години на день);
     - з 1 до 12 червня протягом  10  днів  -  навчальна  практика
учнів  5  -  6-х класів по 3 години,  7 - 8-х - по 4 години,  10-х
класів - по 5 годин на день.
     Адміністраціям навчальних   закладів   дозволяється   вносити
корективи  до  термінів  організації   навчальних   екскурсій   та
навчальної  практики,  визначати  їх  конкретний  зміст  та  форми
проведення з  урахуванням  місцевих  умов,  специфіки  навчального
процесу, профілю навчання.
     Після завершення навчальних екскурсій та навчальної  практики
проводиться   підсумкове  оцінювання  навчальних  досягнень  учнів
(виставлення річних оцінок з усіх  предметів  навчального  плану):
початкових  класів  -  31  травня,  7  - 8,  10-х класів - 13 - 18
червня.
     Річні оцінки у випускних класах виставляються в останні два -
три  дні  занять  наприкінці  навчального  року   (до   проведення
державної підсумкової атестації).
     Державна підсумкова   атестація   учнів   проводиться   після
завершення ними кожного ступеня навчання.
     Державна підсумкова    атестація    учнів    3(4)-х    класів
здійснюється  з української мови,  читання та математики на основі
річного оцінювання. При цьому враховуються результати обов'язкових
річних  контрольних робіт за текстами районного (міського) відділу
(управління) освіти з української мови і математики  та  перевірки
техніки  читання  учнів,  які  проводяться  згідно  з  календарним
плануванням наприкінці навчального року.
     У випускних 9 і 11(12)-х класах державна підсумкова атестація
учнів проводиться з 3 до 21 червня:
     у 9-х  класах  з  5  предметів:  українська  мова (4 червня -
диктант),  математика (12 червня - алгебра (письмово)),  географія
(усно),  біологія  (усно),  іноземна  мова  або інший гуманітарний
предмет;
     у 11(12)-х класах з 5 предметів:  українська мова (5 червня -
переказ з творчим завданням), історія України XX ст. (усно) та три
предмети  за  вибором  учнів (з інваріантної складової навчального
плану).
     За рішенням  Міністерства  освіти Автономної Республіки Крим,
управлінь освіти і науки обласних,  Київської та  Севастопольської
міських     державних    адміністрацій    у    випускних    класах
загальноосвітніх   навчальних   закладів   з   навчанням    мовами
національних  меншин  може  проводитись  також державна підсумкова
атестація з рідної мови (мови навчання):  у  3(4)-х  класах  -  на
підставі  річного  оцінювання,  у  9-х  класах - у формі диктанту,
11(12)-х класах - переказу з творчим завданням (в рахунок одного з
предметів за вибором учнів).
     У спеціалізованих  школах,  ліцеях,  гімназіях,   колегіумах,
класах з поглибленим вивченням окремих предметів, загальноосвітніх
навчальних закладах з навчанням мовами національних меншин перелік
предметів  за  вибором  для  державної підсумкової атестації учнів
може бути доповнений навчальними предметами варіативної  складової
робочих навчальних планів.
     Учні, які з об'єктивних причин у поточному  навчальному  році
не  атестовані  з української мови,  проходять державну підсумкову
атестацію замість цього предмета з мови навчання.
     У випускних   11(12)-х   класах  загальноосвітніх  навчальних
закладів з поглибленим вивченням  окремих  предметів  за  рішенням
педагогічної  ради  в  рахунок одного з предметів за вибором учнів
може  проводитись  державна  підсумкова  атестація  з  профільного
предмета.   У   спеціалізованих  школах  з  поглибленим  вивченням
іноземної мови з 1 класу така атестація є обов'язковою.
     У 9-х  та  11(12)-х  класах  державна  підсумкова атестація у
письмовій  формі   проводиться   за   посібниками,   затвердженими
Міністерством  освіти і науки України,  а в усній - за завданнями,
розробленими Міністерством освіти і науки України.
     За вибором  навчального закладу державна підсумкова атестація
з алгебри і початків аналізу та  з  геометрії  (окремо  з  кожного
предмета)  в  11(12)-х  класах  може  проводитись в усній формі за
білетами або в письмовій  за  завданнями  з  посібників:  "Збірник
завдань для державної підсумкової атестації з математики.  Алгебра
та початки  аналізу,  11  клас"  (за  редакцією   Слєпкань   З.І.;
видавництво  "Гімназія",  Харків  -  2002) та "Збірник завдань для
державної підсумкової атестації з математики.  Геометрія, 11 клас"
(за редакцією  Слєпкань  З.І.;  видавництво  "Гімназія",  Харків -
2002).
     Державна підсумкова  атестація  з  математики  у  9-х  класах
проводиться  за  "Збірником  завдань  для  державної  атестації  з
алгебри, 9   клас"   (за   редакцією  Слєпкань  З.І.;  видавництво
"Гімназія", Харків - 2002).
     Тексти письмових завдань з математики в 9-х класах визначають
Міністерство освіти Автономної Республіки Крим,  управління освіти
і  науки обласних,  Київської і Севастопольської міських державних
адміністрацій,  а в 11(12)-х класах  -  загальноосвітні  навчальні
заклади за вказаними вище посібниками.
     Державна підсумкова  атестація  з  української  мови  в  9  і
11(12)-х    класах    проводиться   за   завданнями,   оголошеними
Міністерством  освіти  і  науки  України  в  день   атестації   по
Національному телебаченню та радіо (початок о 9 годині).  Завдання
визначаються із посібників "Українська мова.  Державна  підсумкова
атестація, 9  клас"  (автори  Шелехова  Г.Т.  та ін.,  видавництво
"КІМО",  Київ - 2002) та "Українська  мова.  Збірник  текстів  для
переказів з творчими завданнями. Державна підсумкова атестація, 11
клас" (автори Скуратівський Л.В. та ін., видавництво "Форум", Київ
- 2002).
     Завдання для підсумкової атестації учнів з  мов  національних
меншин  та  додаткових  предметів  за  вибором  учнів визначаються
Міністерством  освіти  Автономної  Республіки  Крим,  управліннями
освіти  і  науки  обласних,  Київської та Севастопольської міських
державних адміністрацій з посібників,  що мають  відповідний  гриф
Міністерства освіти і науки України.  Білети з інтегрованого курсу
літератури,   літератур    інших    національностей    (польської,
молдовської,   румунської,   кримськотатарської,   угорської)  для
загальноосвітніх   навчальних   закладів   з   навчанням    мовами
національних   меншин   розробляються  інститутами  післядипломної
педагогічної освіти і погоджуються з Міністерством освіти і  науки
України  (тексти  завдань подаються до Міністерства українською та
рідною мовами).
     На виконання  письмових  робіт  під час державної підсумкової
атестації відводиться така кількість астрономічних годин:  диктант
-  1,  переказ  з  творчим завданням - 4,  робота з алгебри у 9-х,
алгебри і початків аналізу в 11(12)-х класах - 2,  з  геометрії  у
11(12)-х  класах  -  2,5.  Відлік часу розпочинається після запису
вчителем текстів завдань.
     Державна підсумкова   атестація   учнів  випускних  класів  з
фізичної культури і  здоров'я,  допризовної  підготовки  юнаків  і
трудового  навчання  здійснюється  на  підставі річного оцінювання
навчальних досягнень учнів.
     Міністерство освіти  і  науки України наголошує відповідно до
ст.16 Закону України "Про загальну середню освіту" ( 651-14  )  на
необхідність неухильного дотримання терміну закінчення навчального
року - не пізніше, ніж 1 липня (з урахуванням навчальної практики,
підсумкового оцінювання та державної підсумкової атестації учнів).
     Документи про  освіту  вручаються  на  урочистих  зборах   із
залученням представників громадськості.
     З інших  питань  закінчення  навчального   року   педагогічні
колективи  керуються  Положенням про державну підсумкову атестацію
учнів (вихованців) у системі  загальної  середньої  освіти  (наказ
Міністерства освіти і науки від 14.12.2000 р.  N 588 ( z0925-00 ),
зареєстрований  в  Міністерстві  юстиції від  19  грудня  2000  р.
N 925/5146),   Інструкцією   про   переведення   та  випуск  учнів
навчальних закладів  системи  загальної  середньої  освіти  (наказ
Міністерства освіти  і науки від 05.02.2001 р.  N 44 ( z0120-01 ),
зареєстрований   у   Міністерстві   юстиції   від  08.02.2001   р.
N 120/5311).

 Заступник Державного секретаря                       Г.Г.Науменко

 "Освіта України", N 11, 05.02.2002 р.



<< Главная страница | < Назад



Украина онлайн